Các phương án đổi mới hệ thống giáo dục

Tại phiên họp thứ nhất của Ủy ban Đổi mới giáo dục và đào tạo vừa được tổ chức ngày 26/8, Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam cho biết, trong Nghị quyết 29/NQ-TƯ về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục đào tạo có nêu trước mắt giữ cơ bản hệ thống giáo dục nhưng có những vấn đề cần phải xem xem xét ngay vì liên quan đến đổi mới chương trình, sách giáo khoa.

Theo đó, đối với giáo dục phổ thông thì chương trình, sách giáo khoa sẽ đổi mớitheo định hướng tích hợp ở dưới, phân hóa ở bên trên, sâu theo năng khiếu. Bậc giáo dục đại dafabet com thì có phân loại thành Đại dafabet com nghiên cứu, ứng dụng, thực hành, đáp ứng 2 yêu cầu, đó là tương thích quốc tế; đảm bảo tính liên thông mở để xây dựng xã hội dafabet com tập suốt đời.

Trong báo cáo định hướng đổi mới hệ thống giáo dục, Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất và phân tích về những ưu điểm, hạn chế 2 phương án, là Phương án giữ nguyên hệ thống giáo dục phổ thông hiện nay (9 năm giáo dục cơ bản + 3 năm trung dafabet com phổ thông); phương án thêm 1 năm ở bậc trung dafabet com cơ sở (10 năm giáo dục cơ bản+2 năm trung dafabet com phổ thông).

Trong khi đó, hệ thống giáo dục đại dafabet com sẽ được phân loại theo 2 hướng: Nghiên cứu và nghề nghiệp, ứng dụng, thực hành; đồng thời sẽ hình thành một số trường đại dafabet com triển khai cả chương trình đào tạo theo cả 2 hướng trên.

Một chương trình, nhiều bộ sách giáo khoa

Góp ý về đổi mới chương trình và sách giáo khoa để trình Quốc hội xem xét, các thành viên Ủy ban đồng tình với chủ trương tách riêng hai khâu này. Từ đó, cho phép một chương trình có thể có nhiều bộ sách giáo khoa, còn chương trình là căn cứ kiểm định, đánh giá chất lượng giáo dục.

Ngoài việc biên soạn chương trình chuẩn, Bộ Giáo dục và Đào tạo cũng xin ý kiến về phương án Bộ trực tiếp biên soạn bộ sách giáo khoa mẫu, sau đó huy động các tổ chức, cá nhân tham gia biên soạn; hoặc ngay từ đầu Bộ Giáo dục và Đào tạo chỉ thực hiện kiểm định chất lượng các bộ sách giáo khoa được biên soạn. Tại phiên họp, nhiều thành viên bày tỏ sự quan tâm đối với chủ trương áp dụng triển khai bộ sách giáo khoa mới đồng loạt ở các lớp dafabet com thay cho cách làm cuốn chiếu trước đây, mất nhiều thời gian hơn.

Về chương trình ở bậc giáo dục phổ thông, theo đề xuất của Bộ Giáo dục và Đào tạo, được tập trung đổi mới ở từng cấp dafabet com theo hướng tăng cường các môn và chủ đề tích hợp ở tiểu dafabet com và trung dafabet com cơ sở; phân hóa mạnh với việc tăng các môn tự chọn, giảm số môn bắt buộc ở trung dafabet com phổ thông. Số chủ đề và các hoạt động giáo dục trải nghiệm tự chọn được tăng lên nhằm định hướng nghề nghiệp cho dafabet com sinh, tạo tiền đề để phân luồng sau trung dafabet com cơ sở và trung dafabet com phổ thông.

(Theo VnMedia)