Quản chứ không cấm dạy thêm, dafabet dang nhap thêm
- Cập nhật: Thứ ba, 14/1/2025 | 2:40:55 PM
Ngày 30/12/2024, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) ban hành Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT quy định về dạy thêm, dafabet dang nhap thêm. Thông tư có hiệu lực từ 14/2/2025, với rất nhiều điểm mới so với quy định hiện hành tại Thông tư 17/2012/TT-BGDĐT.
|
|
Quy định mới về dạy thêm, dafabet dang nhap thêm sẽ giữ được sự liêm chính trong hoạt động giáo dục của Nhà trường.
|
Phù hợp với xu hướng giáo dục hiện đại và Chương trình mới
Dạy thêm, dafabet dang nhap thêm là nhu cầu chính đáng của cả người dạy lẫn người dafabet dang nhap. Tuy nhiên, thực tế có tình trạng các em dù không muốn nhưng vẫn phải dafabet dang nhap thêm ở các lớp do chính thầy cô, trường dafabet dang nhap của mình tổ chức. Một bộ phận dafabet dang nhap sinh phải đi dafabet dang nhap thêm chỉ nhằm không lạc lõng với bạn bè, không áy náy với thầy cô, hay thậm chí vì để khi làm bài kiểm tra không bị lạ lẫm. Việc dafabet dang nhap thêm quá nhiều khiến các em không có thời gian nghỉ ngơi, tự dafabet dang nhap, thẩm thấu, vận dụng kiến thức. Việc một bộ phận giáo viên "ép” dafabet dang nhap sinh do mình dạy chính khóa phải dafabet dang nhap thêm cũng ảnh hưởng đến hình ảnh người thầy trong mắt dafabet dang nhap sinh, phụ huynh và xã hội.
Xuất phát từ thực tế nêu trên và yêu cầu "Từ bỏ tư duy không quản được thì cấm”, Bộ GD&ĐT xây dựng Thông tư 29 trên tinh thần không cấm dạy thêm nhưng tìm nguyên nhân để có phương án quản lý phù hợp, hiệu quả.
Theo đại diện Bộ GD&ĐT, Chương trình giáo dục phổ thông 2018 (Chương trình mới) đã quy định cụ thể số tiết/môn, đưa ra các yêu cầu cần đạt với từng môn dafabet dang nhap vừa sức với dafabet dang nhap sinh. Bộ GD&ĐT cũng giao các trường quyền tự chủ xây dựng kế hoạch để đảm bảo hiệu quả, thầy cô chú trọng đổi mới phương pháp dạy dafabet dang nhap nhằm đạt mục tiêu của Chương trình mới, đó là phát triển năng lực dafabet dang nhap sinh. Như vậy, về nguyên tắc, nhà trường, thầy cô thực hiện đúng giờ dafabet dang nhap theo quy định có thể đảm bảo cho dafabet dang nhap sinh lượng kiến thức và đáp ứng yêu cầu của chương trình giáo dục. Ngoài giờ dafabet dang nhap theo chương trình, các trường cần tổ chức nhiều hoạt động vui chơi, tập luyện thể thao, luyện vẽ, âm nhạc… để các em dafabet dang nhap sinh nhiệt tình tham gia.
Theo PGS.TS Nguyễn Xuân Thành, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Trung dafabet dang nhap, Bộ GD&ĐT, điểm mới trong Thông tư lần này là Bộ GD&ĐT quy định 3 đối tượng dạy thêm, dafabet dang nhap thêm trong trường nhưng không được thu tiền của dafabet dang nhap sinh, gồm: dafabet dang nhap sinh có kết quả dafabet dang nhap tập môn dafabet dang nhap ở mức chưa đạt; dafabet dang nhap sinh được nhà trường lựa chọn để bồi dưỡng dafabet dang nhap sinh giỏi; dafabet dang nhap sinh ôn thi tốt nghiệp, ôn thi tuyển sinh.
Như vậy, nhà trường, thầy cô thực hiện đúng giờ dafabet dang nhap theo quy định đã đảm bảo cho dafabet dang nhap sinh lượng kiến thức và đáp ứng yêu cầu cần đạt của chương trình. Nếu dafabet dang nhap sinh chưa đạt, nhà trường phải có trách nhiệm dạy thêm hay còn gọi là phụ đạo kiến thức. Tương tự với đối tượng dafabet dang nhap sinh được lựa chọn bồi dưỡng dafabet dang nhap sinh giỏi và dafabet dang nhap sinh ôn thi cuối cấp, nằm trong kế hoạch nhà trường.
Còn lại, giáo viên cần hướng dẫn cho dafabet dang nhap sinh phương pháp tự dafabet dang nhap, tự tìm tòi để thẩm thấu những nội dung đã được dafabet dang nhap trên lớp, tránh chuyện dafabet dang nhap thêm theo kiểu dồn ép kiến thức, không mang lại hiệu quả. Bộ GD&ĐT hạn chế 3 đối tượng dạy thêm, dafabet dang nhap thêm trong nhà trường là nhằm hướng tới các trường không có dafabet dang nhap thêm, dạy thêm.
Dạy thêm ở trong trường công không được thu dafabet dang nhap phí
Một trong những điểm đáng chú ý với hoạt động dạy thêm trong nhà trường đó là vấn đề thu và quản lý tiền dafabet dang nhap thêm.
Cụ thể, Điều 7, Thông tư 29/2024 quy định, kinh phí tổ chức dạy thêm, dafabet dang nhap thêm trong nhà trường sẽ sử dụng nguồn ngân sách nhà nước và các nguồn kinh phí hợp pháp khác theo quy định của pháp luật. Tức là nhà trường không được tổ chức thu tiền dafabet dang nhap thêm của dafabet dang nhap sinh như trước đây, kinh phí tổ chức dạy thêm sẽ lấy từ ngân sách.
Việc Bộ GD&ĐT hạn chế 3 đối tượng dạy thêm, dafabet dang nhap thêm trong nhà trường là nhằm hướng tới các trường không có dafabet dang nhap thêm, dạy thêm. Quy định này cũng góp phần quan trọng lấy lại hình ảnh cho người thầy trong trường dafabet dang nhap. Thầy cô dạy thêm là vì trách nhiệm và nghĩa vụ, vì sự quan tâm tới dafabet dang nhap sinh chứ không phải vì tiền. Đây được coi là một quy định mang tính nhân văn, trả lại hình ảnh đẹp đẽ của người thầy trong mắt dafabet dang nhap sinh.
Theo Bộ GD&ĐT, Thông tư 29 cho phép dạy thêm ngoài nhà trường, nhưng giáo viên phải báo cáo hiệu trưởng và chỉ được dạy dafabet dang nhap sinh không thuộc lớp chính khóa của mình. Quy định này sẽ tránh được sự ép buộc không đáng có của giáo viên với dafabet dang nhap sinh các lớp mà họ đang dạy. dafabet dang nhap sinh đi dafabet dang nhap thêm là vì nhu cầu của dafabet dang nhap sinh, chứ không phải vì nhu cầu của giáo viên đang dạy lớp các em.
Bên cạnh đó, Thông tư 29 cũng tạo ra một môi trường cạnh tranh lành mạnh giữa các giáo viên trong hoạt động dạy thêm. Những giáo viên dạy giỏi, có chuyên môn tốt vẫn sẽ thu hút được dafabet dang nhap sinh từ các trường khác, lớp khác. Sẽ không còn tình trạng giáo viên ép buộc dafabet dang nhap sinh chính khóa của mình đi dafabet dang nhap thêm. Đây là cơ hội để đội ngũ giáo viên phổ thông nâng cao nghiệp vụ và chất lượng giảng dạy.
Một điểm mới của Thông tư 29 là quy định các trung tâm dạy thêm buộc phải hoạt động theo luật doanh nghiệp, tuân thủ quy định báo cáo và đóng thuế đầy đủ theo quy định của pháp luật. Điều này chỉ rõ các trung tâm dạy thêm thực chất là một sự kinh doanh vì lợi nhuận và đã kinh doanh, phải đóng thuế như một doanh nghiệp. Đó chính là sự bình đẳng trước pháp luật của mọi công dân.
Thông tư cũng quy định cơ sở dạy thêm phải công khai trên Cổng thông tin điện tử hoặc niêm yết tại nơi cơ sở dạy thêm đặt trụ sở về các môn dafabet dang nhap được tổ chức dạy thêm; thời lượng dạy thêm đối với từng môn dafabet dang nhap theo từng khối lớp; địa điểm, hình thức, thời gian tổ chức dạy thêm, dafabet dang nhap thêm; danh sách người dạy thêm và mức thu tiền dafabet dang nhap thêm trước khi tuyển sinh các lớp dạy thêm, dafabet dang nhap thêm. Quy định này nhằm đảm bảo sự minh bạch của hoạt động dạy thêm; đảm bảo quyền lợi của người dafabet dang nhap và giúp người dân, xã hội dễ dàng tham gia giám sát.
Một số chuyên gia khẳng định, những quy định mới này sẽ khiến một bộ phận giáo viên tâm tư vì họ bị thay đổi thói quen, giảm sút thu nhập, nhưng đây là điều nên làm. Việc này sẽ thúc đẩy các hoạt động hỗ trợ dafabet dang nhap sinh ngay tại lớp dafabet dang nhap, không cần thiết phải dạy thêm, dafabet dang nhap thêm. Nhà trường phải thực hiện đúng chức trách nhiệm vụ của mình. dafabet dang nhap sinh đến trường phải được dafabet dang nhap chuẩn kiến thức và đáp ứng những yêu cầu cần đạt.
Trong trường hợp giáo viên có nhu cầu dạy thêm sẽ thực hiện như một hoạt động cung cấp dịch vụ bên ngoài. Điều này sẽ giữ được sự liêm chính của hoạt động giáo dục trong nhà trường.
(Theo Báo Tin tức)
Các tin khác
Các nhà trường đang nhanh chóng xây dựng kế hoạch, lộ trình ôn tập, đầu tư nguồn lực cần thiết để hỗ trợ dafabet dang nhap sinh...
Sáng 13/1, Trường THPT Nguyễn Huệ, thành phố Yên Bái tổ chức hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp “Cùng Gen Z tự tin làm chủ tương lai” với sự tham dự của Hoa hậu văn hóa Du lịch Việt Nam 2024 Phạm Thị Ngọc Thanh - Tổng Giám đốc công ty cổ phần sách và truyền thông Sunflower cùng nhiều khách mời là những cựu dafabet dang nhap sinh của Trường THPT Nguyễn Huệ đã thành công trong cuộc sống.
17 dafabet dang nhap sinh Việt Nam tham dự kỳ thi Olympic Hóa dafabet dang nhap châu Á AChO năm 2025 đều giành chiến thắng với 5 huy chương Vàng, 4 huy chương Bạc và 8 huy chương Đồng.
Tạo điều kiện phát triển toàn diện cả về tri thức và nhân cách cho dafabet dang nhap sinh, Trường THPT thị xã Nghĩa Lộ luôn đồng hành hai nhiệm vụ “dạy chữ” và dạy người” theo phương châm xây dựng nhà trường theo hướng “Truyền thống - Chuẩn hóa - Hiện đại - Chất lượng cao”.
TIN MEDIA
